追求理解的教学设计

追求理解的教学设计

（美）格兰特·威金斯（Grant Wiggins），（美）杰伊·麦克泰格（Jay McTighe）
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本书共分为逆向设计;理解“理解”;明确目标;理解六侧面;基本问题:通向理解之门;架构理解;像评估员一样思考;指标和效度;设计学习;为理解而教;宏观设计:将UbD作为课程框架等。
Kategorien:
Education Studies & Teaching - Educational Guidance & Counseling
Jahr:
2017
Auflage:
2017
Verlag:
华东师范大学出版社
Sprache:
chinese
ISBN 10:
7567556588
ISBN 13:
9787567556584
Datei:
PDF, 77.37 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
chinese, 2017
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